6 клас. Інформатика. Дистанційне навчання.

субота, 14 січня 2017 р.

Календарний план уроків. 2 семестр

№	Тема уроку	6-А	6-Б	6-І	Д/З
Тема 3. Мультимедіа (4 год.)
1	Інструктаж БЖД. Поняття про мультимедіа. Об’єкти мультимедіа: текст, зображення, аудіо та відео. Галузі використання мультимедіа. Пристрої введення-виведення об’єктів мультимедіа. Копіювання об’єктів мультимедіа з цифрових камер і мобільних пристроїв на комп’ютер. Мультимедійні програвачі, їх призначення і функціональні можливості.	16.01	16.01	16.01	94-102
2	Інструктаж БЖД. *Практична робота 5.* Копіювання об‘єктів мультимедіа на комп‘ютер. Робота з мультимедійними програвачами	23.01	23.01	23.01	103-105
3	Засоби перегляду зображень, їх призначення і функції. Змінення значень властивостей графічних зображень: розмір, колір. Основні операції над зображеннями: обтинання, обертання. Інструктаж БЖД. *Практична робота 6.*	30.01	30.01	30.01	106-113
4	Перегляд зображень та змінення значень їх властивостей. Контрольне тестування.	06.02	06.02	06.02	114-116
Текстовий процесор (8 год)
5	Поняття текстового документа, його об’єктів. Текстовий процесор, його призначення.	13.02	13.02	13.02	118-126
6	Середовище текстового процесора. Створення, відкривання і збереження текстового документа. Режими роботи в середовищі текстового процесора. Довідкова система текстового процесора. Поняття ключового слова. Пошук потрібних відомостей.	20.02	20.02	20.02	127-135
7	Алгоритм опрацювання текстового документа. Введення тексту. Перевірка правопису. Виправляння помилок. Пошук та заміна фрагментів в тексті.	27.02	27.02	27.02	136-144
8	Редагування тексту. Виділення фрагментів тексту. Робота з фрагментом тексту: копіювання, переміщення, вилучення та вставляння	06.03	06.03	06.03	145-152
9	Форматування символів та абзаців: шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлення відступів абзацу, міжрядкового інтервалу. Нумерування сторінок. Попередній перегляд текстового документу, друк.	13.03	13.03	13.03	153-162
10	Інструктаж БЖД. Практична робота 7. Редагування та форматування текстового документа	20.03	20.03	20.03	163-165
11	Вставляння графічних об’єктів у текстовий документ. Вставляння схем/ діаграм	03.04	03.04	03.04	166-176
12	Інструктаж БЖД. *Практична робота 8*. Вставляння графічних об’єктів та схем/ діаграм у текстовий документ	10.04	10.04	10.04	177-180
Комп’ютерні мережі (4 год)
13	Комп’ютерні мережі та їх призначення. Поняття про мережну взаємодію. Типи комп’ютерних мереж. Інструктаж БЖД. *Практична робота 9.* Пошук інформаційних матеріалів в Інтернеті за вказаною темою. Створення списку сайтів, обраних для швидкого перегляду	24.04	24.04	24.04	182-188
14	Поняття користувача й сеансу користувача; вхід у локальну мережу. Локальна мережа навчального закладу. Робота з мережними папками. Інструктаж БЖД. Практична робота 10. Робота з інтернет-енциклопедіями, словниками та онлайн перекладачами	08.05	08.05	08.05	189-196
15	Поняття про глобальну мережу Інтернет. Основні служби Інтернету. Поняття Всесвітнього павутиння. Поняття веб-сайту, веб-сторінки, її адреси. Гіперпосилання. Контрольне тестування.	15.05	15.05	15.05	197-205
16	Робота з веб-браузером. Використання, створення та редагування списку сайтів, обраних для швидкого доступу. Аналіз інформаційних матеріалів (повідомлень), знайдених в Інтернеті. Інтернет-енциклопедії, словники та онлайн- перекладачі. Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів.	22.05	22.05	22.05	206-215

понеділок, 5 грудня 2016 р.

ТЕСТ ДЛЯ кмітливих ШАНУВАЛЬНИКІВ Інтернету

ТЕСТ ДЛЯ РОЗУМНИХ ШАНУВАЛЬНИКІВ КОМП’ЮТЕРНИХ МЕРЕЖ

1) Комп'ютер, який використовує ресурси сервера, називають

А)клієнт; б)консул; в) посол; г)робот; д)покупець.

2) Комп'ютер, що надає послуги або ресурси за відповідними запитами іншим комп'ютерам, називають а)резидент; б)сервер; в)шпигун; г) сищик; д)агент.

3) Комп'ютери та пристрої мережі розміщені на невеликих відстанях один від

одного в межах однієї установи чи закладу утворюють а) локальну мережу; б)офісну мережу; в) комунальну мережу; г) глобальну мережу; д)персональну мережу.

4) Мережа, що об’єднує комп'ютерні мережі та окремі комп'ютери, розміщені

в різних частинах світу, утворюють а) корпоративну мережу; б)материкову мережу; в) континентальну мережу; г) глобальну мережу; д)регіональну мережу.

5) Обмін повідомленнями між пристроями однієї мережі називають а) передавання даних; б)товариською взаємодією; в) мережною взаємодією; г) контактною взаємодією; д) обігом інформації.

6) Сукупність комп'ютерів та інших пристроїв, що з'єднані між собою для обміну

даними та спільного використання пристроїв, програмних засобів і даних, називають

А) магазином по обміну; б)товариством розумних ботів; в) мережею за інтересами; г) соціальною мережею; д)комп'ютерною мережею.

7) Сукупність взаємопов'язаних пристроїв та об'єктів, що мають однакове призначення та спільні властивості, називають

а) корпорацією; б)мережею; в) сімейством; г) кооперативом; д)банками обміну.

8)Комп'ютер користувача, який здійснює запит до сервера, називають

а) шпигуном; б)ботом; в) хакером; г) сищиком; д) клієнтом.

9)Глобальна комп’ютерна мережа ІНТЕРНЕТ вперше створена:

а) у США у 80-х роках XX ст; б) в Україні у 90-х роках XX ст; в) програмістами у 70-х роках XX ст; г) хакерами у 90-х роках XX ст; д) у 2000-х роках XX ст науковцями із Європи та США.

10)Щоб отримати відкриту інформацію з сайтів, використовують спеціальні програми, які називають

а) роботами; б)браузерами; в) утилітами; г) драйверами; д) пошукачами.

11) Хакер Борис завжди святкує свій день народження. У 2020 році він відсвяткує четвертий раз день свого народження. Якого року народився хакер Борис?

а) 2016; б)2004; в)2005; г) 2006; д) 2007.

12) Програміст повинен підсмажити 6 котлет. На сковороді вміщується лише 4. Кожна котлета смажиться 3 хвилини з одного боку і 3 хвилини з іншого. За який найкоротший час програміст може підсмажити 6 котлет на одній сковороді?

А) 10 хв; б) 9 хв; в)8 хв; г) 12 хв; д) 7 хв.

13) Встановити відповідність між видами повідомлень та прикладами повідомлень:

1.Звукові повідомлення;                                    А. МMS
2.Графічні повідомлення;                                 Б. Дзвінок
3.Комбіновані повідомлення;                            В. SMS
4.Текстові повідомлення;                                   Г. Тухла риба;

5.Смакові повідомлення. Д. Джерельна вода;

6.Нюхові повідомлення. Е. Відеокліп.

14)Встановити вид повідомлення: - серед світлої місячної ночі ви наступили на колючий кактус, що зацвів, і чомусь стерпіли біль і не закричали?

а) комбіновані повідомлення; б)тактильні повідомлення; в) нюхові повідомлення; г) візуальні повідомлення; д) звукові повідомлення.

15) До якого виду повідомлень належить шрифт Брайля рельєфно-крапковий шрифт для написання і читання сліпими, розроблений французом Луїсом Брайлем?

16) До якого виду повідомлень належить мова жестів для глухонімих людей?

понеділок, 21 листопада 2016 р.

Дії з об'єктами файлової системи

До основних дій для роботи з об'єктами файлової системи у будь-якій операційній системі належать:
- копіювання і переміщення;

- створення папок і ярликів;

- перейменування;

- видалення;

- пошук.

Якщо об'єкти, які необхідно виділити, розташовані поруч, можна виконати протягування мишею, окресливши прямокутник навколо потрібних об'єктів;

• для виділення блоку об'єктів можна також виділити перший із об'єктів клацанням миші на ньому, натиснути клавішу Shift і, утримуючи її, клацнути мишею на останньому потрібному об'єкті;

• якщо об'єкти, які необхідно виділити, розташовані не поруч, то необхідно виділити кожний із них клацанням миші на ньому при натисненій клавіші Ctrl;

• щоб виділити всі об'єкти відкритої папки, можна натиснути комбінацію клавіш Ctrt+A — це відповідає виконанню вказівки Вибрати всі.

Які об'єкти можна створювати засобами операційної системи?

Створити нову папку у вікні відкритої папки у ОС Windows 7 можна так:

• викликати контекстне меню, клацнувши правою кнопкою миші у вільному місці папки, з контекстного меню вибрати вказівку Створити/Папку;

• у меню вікна відкритої папки натиснути кнопку Створити папку .

Ярлик може бути створений різними способами:

* за допомогою Майстра створення ярликів. Для цього необхідно відкрити вікно тієї папки, у якій планується створити ярлик. Потім викликати контекстне меню робочого поля вікна папки і вибрати вказівку Створити Ярлик. Так запускається робота Майстра і на екран послідовно надходять спеціальні запити у вигляді діалогових вікон для їх заповнення користувачем. Потрібно задати шлях та ім'я файла, для якого створюється ярлик. Для цього можна скористатися кнопкою Огляд . У наступних кроках майстра можна задати ім'я ярлика;

* з використанням буфера обміну. Необхідно відкрити папку-джерело з об'єктом, для якого потрібно створити ярлик, і скопіювати цей об'єкт до буфера обміну. Потім перейти до папки-приймача, у якій потрібно створити ярлик, і виконати вказівку Вставити ярлик з контекстного меню цієї папки;

* у контекстному меню об'єкта, для якого потрібен ярлик, вибрати вказівку Створити ярлик. При цьому ярлик буде створено в тій самій папці, де міститься об'єкт-джерело. Найчастіше ярлики створюються в інших папках для спрощення доступу до файлів, тому після створення ярлика таким способом його можна перемістити в палку, де потрібен такий ярлик.

Копіювати і переміщувати файли і папки можна за допомогою буфера обміну. Для цього необхідно спочатку скопіювати або вирізати потрібний файл (папку, групу файлів або папок) у буфер обміну, потім перейти до папки, у яку треба скопіювати чи перемістити потрібний об'єкт, та виконати вказівку Вставити.

Копіювання і переміщення можна виконувати також за допомогою перетягування мишею. Вигляд вказівника миші під час виконання зазначених дій свідчить про вид виконуваної дії: копіювання об'єкта.

Перейменування файлів і папок, як і інші дії з файлами і папками в ОС Windows 7, можна виконати кількома способами:

• виділити файл чи папку, яка потребує зміни імені, та клацнути лівою кнопкою миші в межах імені (а не на значку);

• у контекстному меню вибраного файла чи папки вибрати вказівку Перейменувати;

• виділити потрібний файл або папку, натиснути кнопку Упорядкувати у вікні папки та вибрати вказівку Перейменувати.

Після цього в усіх випадках ім'я об'єкта стає виділеним іншим кольором і його можна редагувати.

Видалити виділені об'єкти можна різними способами:

• вибрати вказівку Видалити контектного меню;

• натиснути кнопку Упорядкувати у вікні папки та вибрати вказівку Видалити;

• перетягнути мишею виділені об'єкти на значок Кошика. Файли і папки, що видаляються із жорсткого диска комп'ютера, переміщуються в папку Кошик. Вміст Кошика завжди можна переглянути і проаналізувати.

Якщо файли або папки були видалені помилково, їх можна відновити.

Для цього:

• у вікні папки, з якої виконувалось видалення об'єктів, натиснути кнопку Упорядкувати і вибрати вказівку Скасувати;

• відкрити вікно папки Кошик, виділити об'єкт, видалений випадково, і натиснути кнопку Відновити цей елемент;

• перетягнути мишею з папки Кошик файли, які потрібно відновити, у вікно потрібної папки.

неділя, 20 листопада 2016 р.

Тестування з теми текстовий процесор MS Word

Вибирайте декілька правильних відповідей.

1. Яких вкладок не існує в текстовому процесорі MS Word?

А)Основне; Б) Вставлення; В)Розмітка сторінки; Г) Посилання; Д) Рецензування; Е) Вигляд; Є)Коментарі; Ж) Установки; З)Додатково; И)Буфер обміну; І)Сервіс; Й)Списки.

2. Яких редакторів не існує в текстовому процесорі MS Word?

А)Редактор «Шрифт»; Б) Редактор «Абзац» ; В) Редактор «Стилі»; Г) Редактор «Фігури»; Д) Редактор «Діаграма»; Е) Редактор «SmartArt»; Є) Редактор «Таблиці»; Ж) Редактор «WordArt»; З) Редактор «Символи»; И) Редактор «Колонтитули»; І) Редактор «Зразки»; Й)Редактор «Списки».

3. Які файли не можна зберегти в текстовому процесорі MS Word?

А)a.txt; Б) b.mp3; В)c.avi; Г) d.doc; Д) f.pdf; Е)e.docx; Є)w.exe; Ж) r.com; З)g.png; И)v.jpg; І)h.wbk; Й)m.rtf.

4. Які дії не виконує редактор «Шрифт» в текстовому процесорі MS Word?

А)зміна назви шрифту у тексті; Б) зміна розміру шрифту у тексті; ; В) зміна виду накреслення шрифту; Г) зміна кольору шрифту; Д) подвійне закреслення тексту; Е) зміна розташування символу у рядку; Є) зміна міжзнакового інтервалу; Ж) зміна стилю абзацу; З) зміна фону сторінки; И) зміна розміру колонтитула ; І) зміна виду списку у тексті; Й) зміна міжрядкового інтервалу.

5. Яка вкладка містить інструмент «Лінійка» в текстовому процесорі MS Word?

6. Який редактор містить інструмент «Сортування» в текстовому процесорі MS Word?

А)Редактор «Шрифт»; Б) Редактор «Абзац» ; В) Редактор «Стилі»; Г) Редактор «Фігури»; Д) Редактор «Діаграмма»; Е) Редактор «SmartArt»; Є) Редактор «Таблиці»; Ж) Редактор «WordArt»; З) Редактор «Символи»; И) Редактор «Колонтитули»; І) Редактор «Зразки»; Й)Редактор «Списки».

7. Які інструменти не містить меню «Текст» в текстовому процесорі MS Word?

А)Надпис; Б) Експрес-блоки; В) WordArt; Г) Буквиця; Д) Рядок підпису; Е)Дата і час; Є)Об’єкт; Ж) Символи; З)списки; И)колонтитули; І)номер сторінки; Й)гіперпосилання.

8. Які дії виконує редактор «Абзац» в текстовому процесорі MS Word?

А)зміна формату по зразку у тексті; Б) зміна міжрядкового інтервалу у тексті; ; В) зміна лівого відступу; Г) зміна правого відступу; Д) зміна рівня у тексті; Е) зміна табуляції; Є) зміна міжзнакового інтервалу; Ж) зміна стилю абзацу; З) зміна заливки тексту; И) зміна розміру колонтитула ; І) зміна виду списку у тексті; Й) зміна міжабзацного інтервалу.

9. Яка вкладка містить інструмент «Структура» в текстовому процесорі MS Word?

10. Який редактор містить інструмент «Довідники» в текстовому процесорі MS Word?

А)Редактор «Правопис»; Б) Редактор «Мова» ; В) Редактор «Запис виправлень»; Г) Редактор «Гіперпосилання»; Д) Редактор «Зауваження»; Е) Редактор «Зміни»; Є) Редактор «Таблиці»; Ж) Редактор «Масштаб»; З) Редактор «Веб-документ»; И) Редактор «Навігація»; І) Редактор «Вікна»; Й)Редактор «Списки».

11. Які інструменти не містить редактор «Таблиці»( вкладки «Конструктор» та «Макет») в MS Word?

А)Об’єднати клітинки; Б) Стилі таблиці; В) Вирівнювання; Г)Розділити клітинки; Д) Заливка; Е)Дата і час; Є)Об’єкт; Ж) Границі; З)Ластик; И)Сортування; І)Номер таблиці; Й)Напрям тексту.

12. Які дії виконує редактор «Картинки»( вкладки «Формат») в текстовому процесорі MS Word?

А) зміна яркості; Б) зміна контрастності; ; В) зміна ефектів тіні; Г) зміна висоти; Д) зміна ширини; Е) зміна табуляції; Є) зміна розташування у тексті; Ж) зміна обтікання текстом; З) зміна заливки малюнку; И) зміна розміру малюнку ; І) зміна стилю малюнку; Й) зміна меж малюнку.

Що можна виконати в те́кстовому проце́сорі?

Те́кстовий проце́сор (англ. word processor) — комп'ютерна програма-застосунок, що дозволяє виконувати операції набору, редагування та оформлення тексту.

Функції текстових процесорів зазвичай включають компонування і форматування тексту, широкі можливості роботи зі змістом і сторінками, розширений набір доступних символів, перевірку орфографії, впровадження в документ гіперпосилань, графіки, формул, таблиць й об'єктів. Деякі текстові процесори мають власну вбудовану скриптову мову для автоматизації операції з обробки документів.

Текстові процесори були одними з перших застосунків для підвищення продуктивності роботи в офісі, і разом з розвитком комп'ютерів пройшли значний шлях еволюції зі збагачення функціональністю і зручністю роботи.

Прикладами текстових процесорів є Microsoft Word, LibreOffice Writer, Abiword та інші.

Функціональність

Типовими функціями текстових процесорів є:

пакетне укладання листів за допомогою шаблонів і адресної бази даних
індексація ключових слів та їхніх сторінок
автоматичне укладання змісту документу і його секцій з відповідними сторінками
перехресні посилання між секціями зі вказівкою сторінок
оформлення виносок за номерами
варіантність документа за допомогою змінних (наприклад номер моделі, артикул тощо)
підтримка версій документу

Мовна підтримка з боку текстового процесора часто включає

перевірку орфографії
повідомлення про граматичні помилки, де такий висновок може зробити програма
«тезаурус»—"скарбниця", тобто пропозиція варіантів правильного написання для слів, які програма вважає набраними помилково.

Інші поширені функції текстових процесорів, це

групова робота над документом
коментарі й анотації до документів
підтримка малюнків, ілюстрацій і діаграм
підтримка внутрішнього взаємопосилання

Статистика документу

Більшість існуючих текстових процесорів пропонують можливість зібрати статистику про редагований документ. Вона зазвичай включає:

Кількість символів, слів, речень, рядків, абзаців чи параграфів, кількість сторінок
Довжину слів, речень і абзаців
Час редагування

Звичайно, ця статистика не є досконалою: часто трапляються помилки, пов'язані з тонкощами визначення того чи іншого поняття. Тим не менше, зі статистики можна отримати корисну інформацію згаданого характеру, якщо в ній виникає потреба.

Використання

Текстові процесори у бізнесі типово застосовують для укладання:

анкет
настанов
листів
договорів
інструкцій з експлуатації

та інших документів, які вимагають особливого форматування тексту.

Освітні заклади мають справу з численими і часто об'ємними документами. Викладачі і студенти створюють тексти, що можуть налічувати сотні сторінок. Крім того, часто навчати учнів роботі з комп'ютером починають з освоєння текстових редакторів і процесорів. Ці навички стають першим досвідом.

Текстові процесори також використовують і для власних потреб, від листування і до писання віршів.

субота, 14 січня 2017 р.